sexta-feira, 2 de setembro de 2011

Sintese da ultima aula relacionando com o filme e com o texto da autora Sammya Feitosa...

Segundo a autora Sammya Feitosa, ”o primordial para a atualidade é a inovação, que tanto fortalece o espírito de modernidade, que serve como justificativa para o desenvolvimento ilimitado”.
Atualmente é impossível dizer que não dependemos das vantagens que a tecnologia nos oferece,a tecnologia ganha espaço na sociedade a cada dia ,fica bem difícil imaginar como seria a vida moderna sem as facilidades que ela nos proporciona.
“A inovação é estimulada pelas empresas de ponta. É na inovação que são garantidas a diferenciação e a permanência no mercado como líder.”
O filme “Amor sem escalas”, retrata isso claramente quando um funcionário é demitido via computador.
Todo o filme trata de forma realista alguns pontos importantes como a solidão, a frieza dos relacionamentos do mundo moderno advindos especialmente pela incorporação da tecnologia, o medo de assumir compromissos, e faz o contra balanço com a importância da família e de sermos presentes na vida de quem realmente se importa conosco, como se fixar em um local e se compromissar pode ser uma coisa boa. O filme mostra como as pessoas podem ficar frias, como o trabalho ás vezes vem na frente de qualquer outra coisa, e quando você percebe isso pode ser tarde demais.
De resto, há uma boa crítica à cultura extremamente materialista e utilitarista que se implantou nos EUA nas últimas décadas...
A integração entre educação, tecnologia e sociedade é uma questão que se coloca a todos aqueles que discutem a história da educação, a pedagogia e as relações sociais no mundo atual. De um lado, não é possível esconder a presença cada vez mais constante da tecnologia no dia-a-dia dos cidadãos do mundo inteiro. Ao pensar a educação como espaço de sociabilização e a escola como um instrumento capaz de colocar as classes populares em contato com o conhecimento sistematizado ao longo da história da humanidade e em condições de enfrentar um mercado de trabalho cada vez mais competitivo, faz-se necessário, também, discutir a presença ou a ausência, além das formas de utilização, da tecnologia no mundo escolar.Numa sociedade que tem como meta aprofundar um conceito de democracia que implique uma participação cada vez mais ampla de todos os cidadãos na tomada de decisões que afetem suas vidas e seus interesses, uma cultura desse tipo se constituiria em uma verdadeira infra-estrutura de participação. Há que se salientar também que criar uma maior consciência da profundidade e alcance das relações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade se revela como uma das metas mais importantes que a educação deve perseguir sem se quer construir uma sociedade mais humana, justa e solidária, em que a ciência e a tecnologia sejam ferramentas fundamentais da promoção de fins socialmente relevantes.